PENGARUH PENDIDIKAN MORAL DALAM KELUARGA DAN DISIPLIN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI
Abstrak: Hasil belajar
merupakan hasil yang diperoleh setelah mengikuti kegiatan pembelajaran yang
diwujutkan dalam bentuk
skor atau angka
setelah mengikuti tes dari
proses belajar. Untuk
mencapai hasil belajar
yang optimal, siswa
harus menggali potensi yang
berasal dari dalam
maupun luar diri
siswa, seperti pendidikan moral
dalam keluarga dan
disiplin belajar di
sekolah. Berdasarkan penelitian pendahuluan
yang dilakukan di MA Sadar
Sriwijaya diketahui bahwa secara
keseluruhan hasil belajar
siswa pada mata
pelajaran ekonomi tergolong rendah. Tujuan
penelitian ini adalah
untuk memperoleh data
dan mengetahui pengaruh positif
pendidikan moral dalam keluarga dan disiplin belajar di sekolah terhadap hasil
belajar ekonomi siswa
kelas X MA
Sadar Sriwijaya Lampung Timur
tahun pelajaran 2012/2013.
Populasi penelitian ini
adalah siswa kelas
X MA Sadar Sriwijaya
sebanyak dua kelas
dengan jumlah seluruh
siswa 84 siswa. Teknik
pengambilan sampel yaitu
simple random sampling
dengan meggunakan rumus T. Yamane didapat
sebanyak 69 siswa.
Metode yang digunakan
adalah deskriftif
verifikatif dengan menggunakan
ex post facto
dan survei. Hasil penelitian menunjukan
bahwa, ada pengaruh
pendidikan moral dalam
keluarga dan disiplin belajar di sekolah terhadap hasil belajar ekonomi
siswa kelas X MA Sadar Sriwijaya Lampung Timur tahun pelajaran 2012/2013.
Berdasarkan analisis data diperoleh F hitung 31,654 > F tabel 3,98 yang ditunjukkan dengan regresi linier multiple dengan
koefisien determinasi (r2)
0,490 yang berarti
hasil belajar dipengaruhi oleh
pendidikan moral dalam keluarga dan disiplin belajar di sekolah sebesar 49,0%
dan sisanya 51,0% dipengaurhi oleh faktor lain.
Penulis: Chyci pramitha, Darwin
Bangun dan Nurdin
Kode Jurnal: jppendidikandd130649

Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2013
- PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PRODUKTIF PESERTA DIDIK SMK NEGERI SUMATERA BARAT
- PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SEKOLAH INKLUSIF DALAM PENANGANAN ANAK BERKEBUTUHAN PENDIDIKAN KHUSUS MELALUI PEMBELAJARAN KOLABORATIF
- FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESULITAN BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR
- PENGARUH LATIHAN BEBAN TERHADAP KEKUATAN OTOT KAKI DAN KEMAMPUAN MENENDANG PEMAIN SEPAK BOLA
- LANDASAN AKSIOLOGIS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN
- PENGGUNAAN TEKNIK SEVEN JUMPS UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA
- KEEFEKTIFAN PENDEKATAN INQUIRY BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KARAKTER SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN FISIKA
- FILSAFAT SEBAGAI WAHANA PENDIDIKAN MENUJU KEMANDIRIAN BANGSA
- KEMAMPUAN GURU TENTANG PENDIDIKAN JASMANI DAN PENILAIAN BERBASIS KINERJA
- ASESMEN KEBUTUHAN PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS PENGETAHUAN DALAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DAERAH
- EFEKTIVITAS METODE PROBLEM BASED LEARNING, COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW, DAN CERAMAH SEBAGAI PROBLEM SOLVING DALAM MATAKULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN
- BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PKN SD SEBAGAI YADNYA DALAM RANGKA PERWUJUDAN DHARMA AGAMA DAN DHARMA NEGARA BERBASIS KONSTRUKTIVISME
- STRATEGI PENGGESERAN PARADIGMA PELATIHAN DARI ORIENTASI AKTIVITAS DI KELAS KE HASIL DI TEMPAT KERJA
- ISLAM DAN PENDIDIKAN HUMANIS DALAM RESOLUSI KONFLIK SOSIAL
- HIGHER ORDER THINKING BERBASIS PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERORIENTASI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA
- PENGARUH PERSEPSI TENTANG SERTIFIKASI GURU, STRATEGI PENYELESAIAN KONFLIK, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU SMKN
- UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN EMOSI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDIDIKAN JASMANI HARMONI
- MUTU PEMBELAJARAN DAN KOMPETENSI LULUSAN DIPLOMA III POLITEKNIK
- PENINGKATAN PRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING DAN COOPERATIVE LEARNING
- PANDANGAN BUNG KARNO TENTANG PANCASILA DAN PENDIDIKAN
- KINERJA GURU MADRASAH DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PASCA SERTIFIKASI DI SUMATERA SELATAN
- PENGEMBANGAN MODEL BUKU AJAR MEMBACA BERDASARKAN PENDEKATAN PROSES BAGI SISWA SMP
- EFL TEACHING AT GOOD SENIOR HIGH SCHOOLS
- PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE DALAM MATAKULIAH PENGATURAN MESIN LISTRIK
- PERAN KEMAMPUAN BERPIKIR LATERAL DAN POSITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR EVALUASI PENDIDIKAN