PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ICT, PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR MELALUI MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media ICT dan
pemanfaatan fasilitas belajar melalui motivasi belajar terhadap hasil belajar
IPS Terpadu.Metode penelitian adalah metode deskriptif verifikatif.Teknik
analisis data menggunakan regresi linier dengan analisis jalur.Hasil analisis
menunjukan:1.Ada pengaruh penggunaan media ICT terhadap motivasi belajar 2.Ada
pengaruh pemanfaatan fasilitas belajar terhadap
motivasi belajar 3.Ada hubungan antara penggunaan media ICT dan
pemanfaatan Fasilitas Belajar 4.Ada
pengaruh langsung penggunaan media ICT terhadap hasil belajar 5.Ada pengaruh
langsung pemanfaatan f asilitas belajar terhadap hasil belajar 6.Ada pengaruh
motivasi belajar terhadap hasil belajar 7.Ada pengaruh penggunaan media ICT
terhadap hasil belajar melalui
motivasi belajar 8.Ada pengaruh
pemanfaatan f asilitas belajar terhadap hasil belajar melalui motivasi belajar 9.Ada pengaruh
penggunaan media ICT dan pemanfaatan f asilitas belajar terhadap motivasi belajar 10.Ada pengaruh penggunaan media
ICT,pemanfaatan fasilitas belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar.
Penulis: Tetty Purnama, Tedi
Rusman, dan Hi. Nurdin
Kode Jurnal: jppendidikandd142162
