PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI

Edit
Abstrak: Pendidikan  di  Indonesia  saat  ini  dihadapkan  pada masalah  rendahnya hasil belajar atau prestasi peserta didik. Hal ini tidak terlepas dari berbagai faktor yang  mempengaruhi  proses  belajar  mengajar  di dalam  kelas, antara  lain persepsi siswa  tentang keterampilan  guru  dalam  mengelola  kelas  dan  pemanfaatan  media pembelajaran.
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  apakah  ada  pengaruh  persepsi  siswa tentang  keterampilan  guru  dalam  mengelola  kelas  dan  pemanfaataan  media pembelajaran  terhadap  hasil  belajar  Ekonomi  siswa  kelas  XI  IPS  SMA  Negeri  1 Purbolinggo  Kabupaten  Lampung  Timur  tahun  pelajaran  2012/2013  yang berjumlah 101 siswa dengan sampel sebanyak 81 siswa.
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  deskriptif  verifikatif  dengan pendekatan  Ex  Post  Facto  dan  Survey.  Data  diperoleh  melalui  dokumentasi, wawancara,  observasi  dan  kuesioner  (angket).  Pengujian  hipotesis  satu  dan  dua menggunakan regresi  linier  sederhana sedangkan  untuk  uji  hipotesis  ketiga menggunakan regresi linier multipel.
Berdasarkan  analisis  data  diperoleh  hasil  penelitian  yang  menunjukan  bahwa. 1)Ada pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan guru dalam mengelola kelas terhadap  hasil  belajar  ekonomi  siswa  kelas  XI  IPS  SMA  Negeri  1  Purbolinggo Kabupaten  Lampung  Timur  Tahun  Pelajaran  2012/2013  yang  dibuktikan  dari hasil  perhitungan  uji  t  yang  menunjukkan  bahwa  thitung >  ttabel atau  7.094  >  1.99. 2)Ada pengaruh pemanfaatan media pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purbolinggo Kabupaten Lampung Timur Tahun Pelajaran  2012/2013  yang  dibuktikan  dari  hasil  perhitungan  uji  t  yang menunjukkan  bahwa  thitung >  ttabel atau  4.239  >  1.99.  3)Ada  pengaruh  persepsi siswa  tentang  keterampilan  guru  dalam  mengelola  kelas  dan  pemanfaatan  media pembelajaran  terhadap  hasil  belajar  ekonomi  siswa  kelas  XI  IPS  SMA  Negeri  1 Purbolinggo  Kabupaten  Lampung  Timur Tahun  Pelajaran  2012/2013  yang dibuktikan  dari  hasil  perhitungan  uji  F  yang  menunjukkan  bahwa  Fhitung >  Ftabel atau 40.310 > 3.11.
Kata kunci: keterampilan guru dalam mengelola kelas, pemanfaatan media pembelajaran
Penulis: Nurul Aini, Yon Rizal dan Tedi Rusman
Kode Jurnal: jppendidikandd130678

Artikel Terkait :

Jp Pendidikan dd 2013