PENGARUH SIKAP TERHADAP GURU DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap terhadap guru dan disiplin belajar
terhadap hasil belajar akuntansi keuangan siswa kelas X akuntansi semester ganjil
SMK Muhamadiyah 1 Metro Tahun Pelajaran 2012/2013. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto
dan survey. Hasil analisis menunjukkan bahwa : (1) Ada pengaruh positif dan
signifikan sikap terhadap guru terhadap hasil belajar akuntansi keuangan siswa
kelas X akuntansi SMK Muhamadiyah 1 Metro Tahun Pelajaran 2012/2013. (2) Ada
pengaruh positif dan signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar
akuntansi keuangan siswa kelas X akuntansi SMK Muhamadiyah 1 Metro Tahun
Pelajaran 2012/2013. (3) Ada pengaruh yang positif dan signifikan sikap
terhadap guru dan disiplin belajar terhadap hasil belajar akuntansi keuangan
siswa kelas X akuntansi SMK Muhamadiyah 1 Metro Tahun Pelajaran 2012/2013.
Penulis: Lia Dwi Septiawati
Kode Jurnal: jppendidikandd130732
