PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL INTERAKTIF KONSEP DASAR KERJA MOTOR 4 LANGKAH KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 TANJUNGKARANG
Abstrak: pengembangan
bahan ajar modul
interaktif konsep dasar
kerja motor 4 langkah kelas x di
madrasah aliyah negeri 2 tanjungkarang.Penelitian
ini bertujuan untuk menganalisis: 1) potensi sekolah dalam mengembangkan bahan
ajar interaktif, 2) prosedur
pengembangan bahan ajar
interaktif, 3) efektivitas
penggunaan bahan ajar interaktif, 4)
efesiensi waktu penggunaan
bahan ajar interaktif
dan 5) daya
tarik dari penggunaan bahan
ajar interaktif dalam
pelaksanaan pembelajaran keterampilan
sepeda motor di MAN
2 Tanjungkarang. Penelitian
ini menggunakan metode
penelitian dan pengembangan di
MAN 2 Tanjungkarang
dengan populasi seluruh
kelas X. Teknik pengumpulan data
adalah dengan menggunakan
angket dan observasi.
Rancangan ekperimen
menggunakan pretest posttest
group design. Hasil
dari penelitian dan pengembangan ini
adalah ; 1) MAN 2
Tanjungkarang memiliki potensi
menggunakan bahan ajar interaktif
dalam pelaksanaan pembelajaran,
2) produk bahan
ajar interaktif yang dihasilkan
dalam paket program CD pembelajaran, 3) pembelajaran interaktif lebih efektif dari
pembelajaran konvensional dengan
hasil t tes
: t hitung
=1,798 > t
tabel =1,684, 4) pembelajaran
interaktif lebih efisien
dari pembelajaran konvensional
dengan perbandingan 1, 714 menit,
5) pembelajaran interaktif
menarik, yang ditunjukan dengan hasil angket
83,262% responden meyatakan
program sangat menarik
selebihnya 17,738% menyatakan menarik.
Penulis: Abdullah, Herpratiwi,
Tarkono
Kode Jurnal: jppendidikandd130722
