PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA IPS TEMATIK LINGKUNGAN HIDUP DI SMP
Abstrak: Tujuan dari
penelitian adalah (1) menghasilkan bentuk LKS IPS berbasis tematik lingkungan hidup
SMP; (2) mengetahui
perbedaan efektifitas pembelajaran
IPS. Jenis penelitian ini adalah pengembangan. Teknik purposive
sampling. Penelitian dilakukan dalam
2 tahapan yaitu:
(1) tahap penilaian
dan (2) tahap
uji coba lapangan. Produk
yang dihasilkan dalam
penelitian adalah bahan
ajar yang berbentuk LKS tematik
yang didesain mengikuti kurikulum 2013. LKS ini berisi materi, latihan dan
gambar. Hasil penelitian ini: (1) Penggunaan bahan ajar LKS IPS berbasis
tematik untuk materi
lingkungan hidup SMP
lebih efektif dibandingkan dengan
metode pembelajaran klasikal .
(2) Terdapat perbedaan peningkatan hasil
belajar siswa. (3)
Terdapat perbedaan rata-rata
peningkatan hasil belajar antara bahan ajar LKS IPS dengan metode
pembelajaran klasikal.
Penulis: Sophia Fatimah, Raden
Gunawan Sudarmanto, M. Thoha B.S Jaya
Kode Jurnal: jppendidikandd142193
