PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH MATA PELAJARAN IPA KELAS VII SMP DI BANDAR LAMPUNG
Abstract: Tujuan
penelitian ini adalah (1) menganalisis potensi dan kondisi untuk
mengembangkan LKS IPA, (2) mendeskripsikan proses pengembangan LKS IPA, (3)
menghasilkan LKS IPA, (4) menganalisis efektifitas LKS IPA, (5) menganalisis
efisiensi penggunaan LKS IPA, dan (6)
menganalisis kemenarikan LKS
IPA. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian
dan pengembangan. Penelitian
dilakukan di SMP di
Bandar Lampung yang
telah menerapkan kurikulum
2013. Pengumpulan data menggunakan tes dan angket. Data penelitian dianalisis secara deskriptif
dan uji T-Test. Kesimpulan penelitian
adalah: (1) SMP
di Bandar Lampung
yang menerapkan kurikulum 2013
berpotensi untuk pengembangan
LKS, (2) proses pengembangan LKS adalah (a) analisis kebutuhan: belum ada
LKS dan perlunya dikembangkan
LKS berbasis scientific
approach; (b) merencanakan pengembangan LKS;
(c) mengembangkan LKS;
(d) dilakukan uji
coba terbatas; (e) melakukan
revisi berdasarkan saran perbaikan dari para ahli; dan (f) LKS diuji lapangan pada
level kelas, (3)
dihasilkan LKS IPA,
(4) efektifitas LKS dengan
rata-rata gain 0,79, (5) efisiensi LKS
dengan nilai 1,44, (6) LKS
menarik untuk digunakan dengan rata-rata persentase 80%.
Penulis: Dewi Niken Ariyanti,
Herpratiwi, Undang Rosidin
Kode Jurnal: jppendidikandd142147
