PENGEMBANGAN PERANGKAT PENUNJANG PRAKTIKUM IPA SMP BERORIENTASI LINGKUNGAN
Abstrak: Pengembangan
Perangkat Penunjang Praktikum
IPA SMP Berbasis
Lingkungan. Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan perangkat prak-tikum berorientasi lingkungan pada
mata pelajaran IPA SMP sesuai kurikulum
2013. Produk dikem-bangkan mengacu pada
model pengembangan Borg &
Gall yang dibagi
menjadi tiga tahap,
yaitu: studi pendahuluan, pengembangan, dan
uji produk. Data
yang dikumpulkan berupa
data kualitatif dan
kuantitatif menggunakan angket. Subjek penelitian adalah ahli, guru, dan
siswa. Guru dan siswa yang dijadikan sampel pada uji coba adalah guru IPA dan
siswa SMPN 2 Singaraja. Hasil pengujian menunjukkan bahwa perangkat
praktikum yang dikembangkan
termasuk kriteria valid.
Skor rata-rata uji keterbacaan pada uji coba terbatas
termasuk kriteria sangat valid. Pada uji coba terbatas dan luas, hampir seluruh
siswa memberi respon posistif. Guru memberikan respon positif terhadap
perangkat praktikum berorientasi lingkungan, baik dari segi kemudahan
mempersiapkan maupun mengimple mentasikannya. Dapat disimpulkan bahwa perangkat
praktikum berorientasi lingkungan yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria
relevan dan mudah digunakan.
Penulis: I Dewa Putu Subamia, I Gusti Ayu Nyoman Sri Wahyuni, Ni Nyoman
Widiasih
Kode Jurnal: jppendidikandd142192
