Peningkatan Sikap Peduli Lingkungan Anak Prasekolah Melalui Bermain Peran “Aku Sayang Bumiku”
ABSTRAK: Pemanasan Global menjadi
perhatian masyarakat dunia saat ini. Pemanasan Global kemungkinan besar
disebabkan oleh meningkatnya konsentrasi gas-gas rumah kaca akibat aktivitas manusia.
Masyarakat Indonesia masih banyak yang tidak peduli dengan lingkungan.
Indonesia bisa merasakan akibat pemanasan global seperti perubahan cuaca yang
ekstrim, banjir, krisis air bersih, penyakit dimana-mana. Berkaitan dengan hal
tersebut, perlu ditanamkan sikap peduli lingkungan sejak dini. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode bermain peran dapat meningkatkan sikap peduli lingkungan pada anak usia dini.
Subjek penelitian berjumlah 29 anak yang bersekolah di TK. Subjek dibagi
menjadi kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Hipotesis yang diajukan
adalah ada perbedaan perubahan peningkatan sikap peduli lingkungan anak usia
dini (TK) antara kelompok eksperimen
dengan kelompok kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah non
- randomized pretest - posttest control
only group design. Hasil uji statistic Paired Sample t-test menunjukkan
perbedaan yang sangat signifikan pada kelompok eksperimen antara sebelum dan
sesudah pemberian metode bermain peran “ Aku Sayang Bumiku” (t= 11,168, p=
0,000). Hasil uji statistik
Independent sample t-test dengan gain
skor (t = 9,350, p= 0,000) menunjukkan adanya perbedaan sikap peduli lingkungan
yang sangat signifikan antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol (t =
9,350, p= 0,000).
Penulis: Nissa Tarnoto dan
Wisjnu Martani
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan140037
