PERANAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS XI IPS

Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  peran  pembelajaran  geografi terhadap  sikap  peduli  lingkungan pada  siswa  kelas  XI  IPS SMA  Al-KautsarBandar Lampung Tahun Pelajaran 2012-2013. Titik tekan kajiannya pada unsur abiotic,  biotic, dan cultural.  Metode  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif dengan populasi 163 siswa yang  kemudian  diambil  sampel  sebanyak  48  siswa. Pengumpulan  datanya  menggunakan  kuesioner.  Analisis  data  menggunakan tabulasi  dan  persentase.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa;  1) Sebanyak (70,84%)  siswa  menyatakan  pembelajaran  geografi  berperan  dalam menumbuhkan sikap peduli lingkungan hidup, 2) Sebanyak (81,25%) siswa dapat menumbuhkan  sikap  peduli  lingkungan  abiotic,  3) Sebanyak  (70,84%) siswa dapat menumbuhkan sikap peduli lingkungan biotic, 4) Sebanyak (60,42%) siswa dapat menumbuhkan sikap peduli lingkungan cultural.
Kata kunci: abiotic, biotic, cultural, lingkungan hidup, pembelajaran geografi
Penulis: Nur Khusnul Khotimah, Sumadi, I Gede Sugiyanta
Kode Jurnal: jppendidikandd142189

Artikel Terkait :