PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X ANTARA MENGGUNAKAN POST-TEST DAN TIDAK DI SMA N 1 RUMBIA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menegtahui perbandingan prestasi belajar antara kelas yang
menggunakan post-test dan kelas yang tidak menngunakan post-test. Penelitian
ini dilakukan di
SMA N 1
Rumbia. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini adalah Eksperimental-Semu. Dalam
penelitian ini yang menjadi variabel
bebasnya adalah post test
sedangkan variabel terikatnya yaitu prestasi
belajar. Data pada
penelitian ini diperoleh
dengan uji-t menggunakan SPSS
17.0. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa perbandingan prestasi belajar
siswa pada kelas
yang menggunakan post-test
lebih tinggi daripada kelas yang
tidak menggunakan post-test.
Penulis: Martini, Yarmaidi,
Rosana
Kode Jurnal: jppendidikandd142131
