PERBEDAAN KONSEP DIRI NEGATIF ANTARA REMAJA YANG SEKOLAH DAN REMAJA YANG PUTUS SEKOLAH
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan konsep diri negatif antara remaja
yang sekolah dan remaja yang putus
sekolah. Metode survei digu-nakan dalam penelitian ini dengan menggunakan skala
konsep diri negatif. Subjek dalam penelitian
ini adalah remaja
sekolah (N=30) dan
remaja yang putus
sekolah (N=30) di desa
Bayeman. Hasil korelasi
Product Moment dari
Pearson menunjukkan signifikan bahwa remaja
putus sekolah memiliki
konsep diri negatif.
Hasil analisis uji
t-Antar ke-lompok menunjukkan
bahwa remaja yang sekolah memiliki konsep diri lebih positif, se-dangkan konsep
diri negatif dimiliki oleh remaja yang putus sekolah.
Penulis: Nurul Uliyah, Abdul
Amin
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan140034
