PERSEPSI SISWA TERHADAP ADAB KESANTUNAN BERBAHASA DALAM BERKOMUNIKASI PADA PROSES PEMBELAJARAN PKn
Abstrak: Tujuan penelitian
ini untuk menganalisis
tentang persepsi siswa
terhadap adab kesantunan
berbahasa dalam berkomunikasi siswa dengan guru dan siswa dengan siswa pada
saat proses pembelajaran
PKn. Metode penelitian
yang digunakan dalam penelitian
ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan jumlah populasi 35 siswa.
Analisis data menggunakan Persentase.
Berdasarkan analisis data
dapat diketahui bahwa
persepsi siswa terhadap
adab kesantunan berbahasa dalam berkomunikasi pada proses pembelajaran
PKn kelas XI Pemasaran dari
indikator siswa dengan
guru memiliki kategori
kurang baik. Sedangkan dari
indikator siswa dengan
siswa memiliki kategori
tidak baik. Dan berdasarkan hasil analisis data secara
keseluruhan memiliki kategori kurang baik, Hal
ini menunjukan bahwa
adab kesantunan berbahasa
dalam berkomunikasi berada pada
taraf kurang baik pada proses pembelajaran PKn kelas XI Pemasaran di SMK PGRI 1
Punggur Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2012/2013.
Penulis: YUAFIYAKA
Kode Jurnal: jppendidikandd130714
