Regulasi Emosi dan Kelompok Teman Sebaya Pelaku Cyberbullying
Abstrak: Teknologi yang
pesat, memiliki dampak yang
positif, tetapi juga memiliki
dampak negatif. Kasus cyberbullying
akan terus meningkat
seiring dengan kemajuan
dalam penggunaan perangkat teknologi
informasi. Subjek penelitian
ini adalah siswa
SMP Negeri “S” kelas
VII dan VIII,
usia 12-14 tahun,
dan menggunakan teknologi
informasi minimal 2 tahun.
Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa ada
hubungan antara kelompok
teman sebaya dan regulasi
emosi dengan kecenderungan menjadi pelaku
cyberbullying pada remaja yang
ditunjukkan oleh nilai
F=106,078 dan p<0,01,
dengan nilai Adjust R
Square sebesar 0,702 (70,2%).
Secara terpisah kelompok
teman sebaya memiliki
hubungan positif dan
memiliki pengaruh dengan nilai
korelasi parsial=0,603 dan
memiliki sumbangan efektif
sebesar 0,637. Variabel regulasi
emosi secara terpisah
memiliki hubungan negatif
dan tidak memiliki pengaruh dengan nilai korelasi
parsial=-0,092.
Penulis: Mutia Mawardah, MG.
Adiyanti
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan140045
