TINGKAT STRES DITINJAU DARI KESIAPAN MENIKAH DAN KECERDASAN EMOSI PADA MAHASISWI TINGKAT AKHIR PRODI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Abstract: Stres dalam
kehidupan manusia tidak dapat dihindari, karena stres dapat menimpa siapa saja.
Pada mahasiswi tingkat akhir, stres dapat terjadi karena ketertekanan dalam
menghadapi masalah-masalah yang berkaitan dengan menyelesaikan skripsi. Tingkat
stres pada mahasiswi tingkat akhir berbeda-beda sesuai dengan kemampuan
individu dalam menghadapinya. kemampuan yang dapat mempengaruhi tingkat stres
adalah kesiapan menikah dan kecerdasan emosi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kesiapan
menikah dan kecerdasan emosi dengan tingkat stres pada mahasiswi tingkat akhir
Prodi Psikologi FK UNS Surakarta. Subjek penelitian ini adalah mahasiswi
tingkat akhir yang dalam proses mengerjakan skripsi sebanyak 66 responden.
Pengambilan sampel menggunakan teknik incidental sampling. Penelitian ini
menggunakan tiga skala, yaitu: skala tingkat stres, skala kesiapan menikah, dan
skala kecerdasan emosi. Analisis data menggunakan metode analisis regresi
linear berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai F hitung = 13, 684, p<0,05,
dan nilai R = 0,550. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa
hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima, yaitu terdapat hubungan yang
signifikan antara kesiapan menikah dan kecerdasan emosi dengan tingkat stres
pada mahasiswi tingkat akhir Prodi Psikologi UNS Surakarta. Secara parsial
menunjukkan nilai rx1y = -0,279 dengan p = 0,025 (p<0,05), artinya terdapat
hubungan negatif yang signifikan antara kesiapan menikah dengan tingkat stres.
Semakin tinggi kesiapan menikah semakin rendah tingkat stres, sebaliknya
semakin rendah kesiapan menikah semakin tinggi tingkat stres. Nilai rx2y =
-0,119 dengan p = 0,346 (p>0,05), menunjukkan tidak ada hubungan yang
signifikan antara kecerdasan emosi dengan tingkat stres.
Nilai R2 dalam penelitian ini sebesar 0,303 atau 30,3%, terdiri atas
sumbangan efektif kesiapan menikah terhadap tingkat stres sebesar 22,01% dan
sumbangan efektif kecerdasan emosi terhadap tingkat stres sebesar 8,29%. Ini
berarti masih ada 69,7% faktor lain yang mempengaruhi tingkat stres selain
kesiapan menikah dan kecerdasan emosi.
Penulis: Vera Bekti Rahayu, .
Hardjono, Rin Widya Agustin
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan120055

Artikel Terkait :
Jp Psikologi Perkembangan dd 2012
- PENGGUNAAN GOOGLE EARTH UNTUK MENGHITUNG HOME PASSED DALAM PERENCANAAN PELAYANAN FIBER TO THE HOME
- ANALISA BER PADA SISTEM KOMUNIKASI ANTENA MIMO V-BLAST DENGAN PENGURUTAN PENDETEKSIAN BIT PADA KANAL FLAT FADING
- PENGENDALI MOTOR INDUKSI UNTUK KECEPATAN RENDAH TANPA SENSOR FLUKSI STATOR
- RANCANG BANGUN ALAT PENGONTROL SUHU BERBASIS MIKROKONTROLER PADA PEMBUATAN BIOETANOL BERBAHAN BAKU KULIT PISANG
- IMPLEMENTASI PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER (PLC) PADA PENGENDALIAN ROBOT PEMINDAH BOTOL MINUMAN
- DESAIN DAN IMPLEMENTASI SISTEM PENANGANAN BENCANA DI PERAIRAN DANGKAL DAERAH MALANG RAYA UNTUK SAR TRENGGANA MALANG
- TUNING PID CONTROLLER PADA SISTEM EKSITASI ALTERNATOR
- APLIKASI PEMBELAJARAN HURUF BRAILLE BERBASIS MOBILE PHONE
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB PADA MATA PELAJARAN TIK POKOK BAHASAN MENGGUNAKAN PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA
- DETERMINASI RANDOM WALKS PEMBANGKIT NUKLIR PADA SMART GRID POWER SYSTEM
- ANALISIS KONFERMATORI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU SMK NEGERI DI KABUPATEN SIDOARJO
- STUDI MANAJEMEN LABORATORIUM PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN (TKJ)
- IMPLEMENTASI FORMULA NEWTON-COTES UNTUK MENENTUKAN NILAI APROKSIMASI INTEGRAL TENTU MENGGUNAKAN POLINOMIAL BERORDE 4 DAN 5
- EFISIENSI PENGEMBANGAN MODEL TEMPAT UJI KOMPETENSI (TUK) UJI SERTIFIKASI BERBASIS KOMPUTER ON-LINE PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
- PERUBAHAN NILAI KEKERASAN DAN STRUKTUR MIKRO BAJA AISI H13 AKIBAT VARIASI ARUS PADA PROSES ELECTRICAL DISCHARGE MACHINING(EDM)SINKING MENGGUNAKAN ELEKTRODA GRAFIT
- PENGARUH FAKTOR KEAKTIFAN DAN VARIASI METODE PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR PEMROGRAMAN PASCAL
- PERANCANGAN SISTEM INFORMASI INVENTARISASI LABORATORIUM BERBASIS WEB
- DESAIN DAN IMPLEMENTASI JURNAL PERKULIAHAN BERBASIS WEB PADA JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MALANG
- PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PERPADUAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA
- PEMODELAN SVPWM INVERTER SEBAGAI PENGGERAK MOTOR INDUKSI TIGA FASA ROTOR SANGKAR BERBASIS METODE VECTOR CONTROL
- PENERAPAN METODE PROJECT BASED LEARNING DENGAN STRATEGI TEAM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, KEAKTIFAN, DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
- PERBEDAAN HASIL BELAJAR TIK MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MODEL DIRECT INSTRUCTION (DI) PADA MATERI MENGGUNAKAN RUMUS DAN FUNGSI OPENOFFICE.ORG CALC
- IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
- DAMPAK PEMASANGAN DISTRIBUTED GENERATION TERHADAP RUGI-RUGI DAYA
- PERANCANGAN PROTOTYPE PENJEJAK CAHAYA MATAHARI PADA APLIKASI PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA