ANALISIS KEMAMPUAN MENYIMPULKAN PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DENGAN INKUIRI TERBIMBING
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menyimpulkan siswa pada materi
hukum-hukum dasar kimia melalui penerapan model Inkuiri Terbimbing untuk siswa
kelompok tinggi, sedang dan rendah. Subyek
penelitian ini adalah siswa kelas X7 SMA Negeri 13 Bandar Lampung yang
berjumlah 32 siswa. Penelitian ini
mengunakan metode pre-eksperimen dengan desain penelitian one-shot case
study. Dengan analisis data yaitu menggunakan
analisis deskriptif. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa keterampilan proses sains dalam hal ini kemampuan
menyimpulkan pada kelompok tinggi 42,86% berkriteria sangat baik, 42,86%
berkriteria baik, dan 14,28% berkriteria
cukup. Pada kelompok sedang 12,5%
berkriteria sangat baik, 68,75% berkriteria baik, dan 18,75% berkriteria
cukup. Pada kelompok rendah 11,11%
berkriteria sangat baik, 33,33% berkriteria baik dan 55,56% lainnya berkriteria
cukup.
Penulis: Yosi Ermalinda, Ratu
Betta Rudibyani, Emmawaty Sofya, Ila Rosilawati
Kode Jurnal: jpkimiadd140465
