EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 DALAM PEMBENTUKAN SIKAP
Abstract: Tujuan Penelitian
ini untuk mendeskripsikan efektivitas pembelajaran kurikulum 2013 dalam
pembentukan sikap anak SD. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 2
Labuhan Ratu. Sumber data yang digunakan adalah purposive sampling yang
ditujukan kepada kepala sekolah, guru kelas, dan beberapa siswa. Teknik
keabsahan data dengan trianggulasi teknik dan analisis data dengan analisis
interaksi yang langkah-langkahnya mulai dari pengumpulan data, reduksi data,
sajian data, verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kondisi awal
sikap siswa di SD Negeri 2 Labuhan Ratu; (2) Proses pembelajaran kurikulum 2013
yang pembentukan sikap siswa di SD Negeri 2 Labuhan Ratu; (3) Sistem penilaian
sikap pada pembelajaran kurikulum 2013 di SD Negeri 2 Labuhan Ratu; (4) Hasil
penelitian menujukkan bahwa pembelajaran pada kurikulum 2013 dalam pembentukan
sikap yang dilaksanakan sudah efektif.
Penulis: Yeti Suryani,
Riswandi, Sasmiati
Kode Jurnal: jppaudsddd150642
