FAMILY THERAPY DALAM MENANGANI POLA ASUH ORANG TUA YANG SALAH PADA ANAK SLOW LEARNER
Abstrak: Beberapa
orang tua telah
keliru dalam pola
asuhnya terhadap anak yang mempunyai kekurangan yakni slow
learner. Biasanya mereka membiarkan anak
putus sekolah. Dan
tanpa disadari tiba-tiba
anak menjadi semakin
nakal. Berdasarkan
latarbelakang tersebut, tulisan
ini mengangkat tentang
Family therapy dalam menangani
pola asuh orang
tua yang salah
pada anak slow learner.
Yaitu tentang bagaimana
penerapan family therapy
berikut hasilnya. Dalam penelitian
ini peneliti mengunakan
metode penelitian kualitatif,
jenis penelitian studi kasus
dengan analisis deskriptif
komparatif untuk mengetahui alur permasalahan
yang dialami anak
dan mengkomparasikan kondisi
anak sebelum dan sesudah
diberikan treatment. Kemudian
proses penerapan family therapy ini
terdiri dari beberapa
langkah yakni mengumpulkan
dan mengorganisasi informasi tentang keluarga dan melihat hubungan yang
terjadi di dalam sebuah
keluarga. Setelah itu
peneliti melakukan kegiatan
homework yakni mengumpulkan keluarga
agar saling berkomunikasi
dengan baik untuk memecahkan masalah secara bersama.
Penulis: Somaryati dan Sri
Astutik
Kode Jurnal: jpbkdd130420
