HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar, dan prestasi belajar IPS
siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
korelasional. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket dan teknik analisis data menggunakan korelasi Product Moment.
Hasil analisis data diperoleh simpulan bahwa terdapat hubungan antara disiplin
belajar dengan prestasi belajar IPS.
Penulis: Mentari Intan Rifani,
Nazaruddin Wahab, Riyanto M Taruna
Kode Jurnal: jppaudsddd150622
