HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL AKADEMIK ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS KHUSUS OLAHRAGA (KKO) DI SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan yang positif antara dukungan sosial
akademik orang tua dengan motivasi berprestasi akademik pada siswa kelas khusus
olahraga (KKO) di SMA Negeri 4 Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Subjek
penelitian ini berjumlah 44 siswa KKO yang terdiri dari 26 siswa kelas X dan 18
siswa dari kelas XI. Penentuan subjek penelitian dengan teknik populasi. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Instrumen yang digunakan
adalah skala dukungan sosial akademik orang tua dan skala motivasi berprestasi
akademik. Validasi instrumen dilakukan menggunakan rumus product moment,
sedangkan reliabilitas instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach untuk skala
dukungan sosial akademik orang tua sebesar 0,930, sedangkan skala motivasi
berprestasi akademik sebesar 0,873 yang menunjukkan realibilitas sangat tinggi.
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan analisis
korelasional menurut Spearman. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat
hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial akademik orang tua
dengan motivasi berprestasi akademik pada siswa KKO di SMA Negeri 4 Yogykaarta
dengan koefisien korelasi sebesar 0,513 dengan signifikansi 0,000, artinya
semakin tinggi dukungan sosial akademik orang tua maka semakin tinggi motivasi
berprestasi akademik dan sebaliknya semakin rendah dukungan sosial akademik orang
tua maka semakin rendah pula motivasi berprestasi akademiknya.
Penulis: ANGGIT SIH LESTARI
Kode Jurnal: jpbkdd150101
