HUBUNGAN PERMAINAN TRADISIONAL DENGAN PENGEMBANGAN KECERDASAN JAMAK LOGIKA MATEMATIKA ANAK USIA 4-5
Abstract: Masalah pada
penelitian ini adalah kecerdasan logika matematika anak yang masih rendah pada
kelas A Paud Serasi Mawar Bandar Lampung. Tujuan penelitian ini yaitu untuk
mengetahui hubungan permainan tradisional dengan pengembangan kecerdasan jamak
logika matematika anak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan
pendekatan korelasional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 18 orang siswa
yaitu seluruh siswa pada kelas A. analisis data menggunakan jenis korelasi
spearman rank yang diperoleh nilai rata-rata pada variabel Y sebesar 80% dengan
kriteria Berkembang Sangat Baik, dan rata-rata pada variabel X sebesar 74%
dengan kriteria Berkembang Sesuai Harapan. Hasil penelitian yang diperoleh
untuk hubungan permainan tradisional adalah sebesar 47% dalam mengembangkan
kecerdasan logika matematika anak usia 4-5 tahun. Berdasarkan hal itu maka
permainan tradisional mempunyai hubungan dengan pengembangan kecerdasan logika
matematika anak.
Penulis: Junariah, Riswanti
Rini, Asih Budi Kurniawati
Kode Jurnal: jppaudsddd150667
