KETERAMPILAN INFERENSI PADA MATERI KELARUTAN DAN Ksp DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mengemukakan kesimpulan berdasarkan
fakta pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan menggunakan model
pembelajaran inkuiri terbimbing untuk siswa kelompok tinggi, sedang dan
rendah. Subyek penelitian ini adalah
siswa kelas XI IPA3 SMA YP UNILA Bandar
Lampung. Penelitian ini menggunakan
metode pre-eksperimen, desain one shot case study, dan analisis data
menggunakan statistik diskriptif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengemukakan kesimpulan berdasarkan
fakta pada kelompok tinggi 30% berkriteria sangat baik, dan 70% berkriteria
baik. Pada kelompok sedang, 42,1%
berkriteria sangat baik, 47,37% berkriteria baik dan 10,53% lainnya berkriteria
cukup. Pada kelompok rendah, 9,09% berkriteria
sangat baik, 36,36% berkriteria baik, 45,45%
berkriteria cukup, dan 9,1 berkriteria kurang.
Penulis: Yogi Aprianto, Ila
Rosilawati, Tasviri Efkar
Kode Jurnal: jpkimiadd140464
