KETERAMPILAN MEMPREDIKSI DAN MENGELOMPOKKAN PADA MATERI KOLOID MENGGUNAKAN INKUIRI TERBIMBING
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan memprediksi dan mengelompokkan
pada materi sistem koloid dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri
terbimbing untuk siswa berkemampuan kognitif tinggi, sedang dan rendah. Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA5 SMA
Perintis 1 tahun ajaran 2012/2013. Metode yang digunakan pre-eksperimental
dengan desain one shot case study.
Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa keterampilan memprediksi pada kelompok tinggi 75%
sangat baik, dan 25% baik; kelompok sedang, 25% sangat baik, 75% baik; kelompok
rendah, 25% sangat baik, 50% baik, dan 25% cukup. Keterampilan mengelompokkan
pada kelompok tinggi 75% sangat baik, dan 25% baik; kelompok sedang 44% sangat
baik, 44% baik, dan 12% cukup; kelompok rendah 25% sangat baik, 50% baik, dan
25% cukup.
Penulis: Helvira Aysah, Ila
Rosilawati, Nina Kadaritna
Kode Jurnal: jpkimiadd140463
