KREATIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN GROUP INVESTIGATION DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SMAN 9 BANDAR LAMPUNG
Abstract: Tujuan penelitian
yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui seberapa besar capaian kreativitas
non-aptitude menggunakan model group investigation dalam pembelajaran sejarah
siswa kelas X IIS 4 di SMA Negeri 9 Bandar Lampung tahun pelajaran 2014/2015.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Teknik
pengumpulan datanya observasi. Teknik analisis datanya menggunakan analisis
data statistik deskriptif. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa, secara
keseluruhan terlihat kreativitas non-aptitude siswa pada pertemuan pertama
keseluruhan indikator yang diamati sebesar 122 prilaku dari 28 siswa atau 43,6%
dan pada pertemuan kedua keseluruhan indikator mengalami perubahan menjadi 154
perilaku dari 28 siswa atau 59,2%, dan pada pertemuan ke tiga tiap-tiap
indikator juga mengalami perubahan yaitu ada 175 perilaku dari 28 siswa atau
62,5%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kreativitas non-aptitude siswa kelas X
IIS 4 mengalami peningkatan yang signifikan.
Penulis: Ardyansyah, Wakidi,
Syaiful M
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd150146
