PARTICIPANT OBSERVATION DAN PERSONAL DOCUMENTS DALAM PENELITIAN KUALITATIF BKI

Abstrak: Sampai dengan sekarang, apabila dicermati pada tingkatan metodologi dikenal tiga kecenderungan madzhab penelitian social, yaitu kuantitatif, kualitatif dan kolaboratif. Kemunculan madzhab penelitian tersebut merupakan konsekuensi meotodologis  dari  perbedaan  paradigma,  perspektif  dan  asumsi  masing-masing tentang  hakikat  realitas  dan  hakikat  manusia  itu  sendiri,  yang  merupakan  subjek dan  objek  kaji  ilmu-ilmu  social.  Dalam  setiap  bidang  keilmuan,  ternyata  juga memiliki  paradigmanya  sendiri-sendiri.  Artinya  terdapat  cara  pandang  yang mendasar  dari  para  teoritisinya  terkait  dengan  pertanyaan-pertanyaan epistemologis,  dan  ontologism  ilmu  tersebut. Jika  demikian  halnya,  BKI  mempuyai paradigm,  perspektif,  dan  asumsi  yang  berbeda  dengan  KPI,  PMI,  dan  MD  serta disiplin  lain  dalam  ilmu  dakwah.  Paradigm,  perspektif  dan  asumsi  BKI  yang berbeda  itulah  yang  kemudian  akan  menuntun  kita  untuk  menentukan  secara tepat  apakah  menerapkankualitatif  atau  kuantitatif  dalam  penelitiannya.  Artikel ini  ditulis  untuk  melihat  bagaimana  ancangan  penelitian  kualitatif  diterapkan dalam penelitian BKI.

Kata-kata  Kunci:  Bimbingan  Konseling  Islam,  Penelitian  Kualitatif,  participant observation, wawancara mendalam, dan analisis dokumen pribadi

Penulis: Prihananto

Kode Jurnal: jpbkdd120044

Artikel Terkait :

Jp Bimbingan dan Konseling dd 2012

• PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SMP NEGERI 2 TRIMURJOTAHUN AJARAN2011-2012
• MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI KERJA SAMA PELAYANAN GURUPEMBIMBING (BK) DAN ORANG TUA
• PENILAIAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DAN IMPLIKASI PENGELOLAANNYA
• PERAN SUPERVISI DALAM KONSELING
• PENGGUNAAN MEDIA DALAM PROSES BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS (PADA SISWA SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2007-2008)
• PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008
• KONSELING PERKAWINAN SEBAGAI SALAH SATU UPAYA MEMBENTUK KELUARGA BAHAGIA
• BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN ISLAMIC ENTERPRENEURSHIP PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA
• PENANGANAN PSIKOPATOLOGI DENGAN PSIKOTERAPI ISLAMI
• TERAPI ISLAM DENGAN STRATEGI THOUGHT STOPPING DALAM MENGATASI HYPOCHONDRIASIS
• PERMAINAN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULTIPLE INTELLIGENCE (VISUAL-SPASIAL DAN INTERPERSONAL)
• KEPRIBADIAN DALAM PERSPEKTIF AL FURQAN
• REPLIKA BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
• KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SANGGAR KONSULTASI REMAJA (SKR) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PADANG
• PEMAHAMAN SISWA MENGENAI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA MELALUI LAYANAN INFORMASI
• HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN KOMUNIKASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
• HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN EMOSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR
• HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR
• EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KECEMASAN BERKOMUNIKASI PADA SISWA
• DAMPAK PORNOGRAFI TERHADAP PERILAKU SISWA DAN UPAYA GURU PEMBIMBING UNTUK MENGATASINYA
• KONSEP DIRI DAN MASALAH YANG DIALAMI ORANG TERINFEKSI HIV/AIDS
• CAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA DENGAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
• LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA
• MEMBANGUN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK MELALUI OPTIMALISASI PENDIDIKAN KARAKTER