PENERAPAN MODEL NHT MENGGUNAKAN MEDIA REALIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Abstract: Pembelajaran
matematika di kelas 1VA SD Negeri 1 Metro Timur belum optimal, aktivitas dan
hasil belajar siswa masih rendahTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan
aktivitas dan hasil belajar dengan menerapkan model cooperative learning tipe
numbered head together dengan menggunakan media realia. Jenis penelitian adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan setiap siklus, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpul data
menggunakan lembar observasi dan soal tes. Teknik analisis data menggunakan
analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penerapan model cooperative learning tipe numbered head togeher dengan
menggunakan media realiadapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Nilai aktivitas siswa siklus 1 75,55 dan pada siklus 2 meningkat 77,11,
peningkatan 1,57, dan nilai hasil belajar siklus 1 78 meningkat pada, siklus 2
yaitu sebesar 80,4 dengan peningkatan 2,4.
Penulis: Riyan Handrianto,
Nelly Astuti, Siti Rachmah Sofiani
Kode Jurnal: jppaudsddd150633
