PENERAPAN MODEL SAVI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA
Abstract: Tujuan
penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V
SD N 2 Notoharjo melalui penerapan model SAVI. Penelitian ini adalah Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 3 siklus. Tahapan setiap siklus, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah teknik nontes dan tes, sedangkan alat pengumpul data
menggunakan lembar observasi dan soal tes, kemudian di analisis dengan teknik
analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan
menerapkan model SAVI dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan aktivitas dan
hasil belajar siswa.
Penulis: Isnaini Fitrah Sari, Sulistiasih,
A. Sudirman
Kode Jurnal: jppaudsddd150635
