PENGARUH AKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DISCOVERY TERHADAP PENGEMBANGAN KONSEP SAINS ANAK USIA DINI
Abstract: Masalah dalam
penelitian ini adalah rendahnya pengembangan konsep sains pada anak usia 4-5
tahun Di TK PKK 3 Karang Rejo Metro Utara Tahun Ajaran 2014/2015. Tujuan dalam
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh aktivitas penggunaan
metode discovery terhadap pengembangan konsep sains anak.Penelitian ini
menggunakan desain penelitian pretest-posttest control group untuk melihat
pengaruh aktivitas metode discovery sebagai variabel bebas (X) terhadap
pengembangan konsep sains anak sebagai variabel terikat (Y).Data hasil
observasi dianalisis menggunakan rumus regresi linier sederhana. Berdasarkan
hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara
aktivitas metode discovery terhadap pengembangan konsep sains anak usia 4-5
tahun di TK PKK 3 Karang Rejo Metro Utara Tahun Ajaran 2014/2015.
Penulis: Rizky Adinda
Darmawan, Maman Surahman, Riswanti Rini
Kode Jurnal: jppaudsddd150649
