PENGARUH KEMAMPUAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY
Abstract: Berdasarkan hasil
observasi di SMA Negeri 1 Terbanggi Besar, penyebab rendahnya hasil belajar
fisika adalah guru yang jarang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mandiri
dalam menelaah fenomena-fenomena pada saat pembelajaran. Siswa kurang mampu
dalam mengakses kemampuan inkuiri sehingga cenderung kurang aktif dan bosan
karena pembelajaran yang monoton. Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1)
pengaruh kemampuan inkuiri terhadap hasil belajar fisika berbantuan Virtual
Laboratory, (2) peningkatan yang signifikan pada hasil belajar fisika
berbantuan Virtual Laboratory. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1
Terbanggi Besar. Data penelitian dikumpulkan melalui tes hasil belajar fisika,
dan tes kemampuan inkuiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan inkuiri
berpengaruh terhadap hasil belajar fisika dengan bantuan virtual laboratory dan
terdapat peningkatan yang siginifikan pada hasil belajar fisika.
Penulis: Sondang Niari Bulan,
Nengah Maharta, Chandra Ertikanto
Kode Jurnal: jpfisikadd150190