PENGARUH KETERAMPILAN PENGGUNAAN MEDIA TIK SIMULASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh keterampilan penggunaan media TIK
simulasi terhadap hasil belajar fisika siswa dan keterampilan proses sains
(KPS) simulatif siswa, serta (2) mendeskripsikan sikap siswa terhadap
pembelajaran fisika menggunakan media TIK simulasi. Penelitian dilakukan di SMA
Negeri 14 Bandar Lampung. Sampel penelitian ini yaitu kelas X MIPA 3.
Penelitian dilakukan menggunakan metode penelitian eksperimen dan analisis
statistik dengan pendekatan model persamaan regresi linear sederhana. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh positif keterampilan
penggunaan media TIK simulasi terhadap hasil belajar fisika siswa dengan
kontribusi sebesar 81,8%, (2) terdapat pengaruh positif keterampilan penggunaan
media TIK simulasi terhadap KPS simulatif siswa dengan kontribusi sebesar
72,6%, (3) siswa memiliki sikap positif terhadap pemanfaatan media TIK simulasi
pada pembelajaran fisika.
Penulis: Rettya Aries Tissi, I
Dewa Putu Nyeneng, Agus Suyatna
Kode Jurnal: jpfisikadd150176
