PENGARUH KETERAMPILAN PENGGUNAAN MEDIA TIK TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan penggunaan media TIK tutorial
terhadap hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini menggunakan satu kelas
eksperimen di SMAN 3 Bandar Lampung yaitu kelas X IPA 4 yang berjumlah 32
siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik simple
random sampling. Pada penelitian ini meliputi beberapa tahapan yaitu uji
validitas dan reliabilitas, proses pembelajaran, postest, uji analisis
menggunakan uji normalitas, uji linearitas, dan uji regresi linear sederhana
dari data yang diperoleh. Kontribusi keterampilan penggunaan media TIK tutorial
terhadap hasil belajar sebesar 76,40%. Model pengaruh berupa regresi linear
mengikuti persamaan Y = 29,61 + 0,66X. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa terdapat pengaruh linear dan signifikan keterampilan
penggunaan media TIK tutorial terhadap hasil belajar fisika siswa.
Penulis: Sonia Suci Maretha, I
Dewa Putu Nyeneng, Abdurrahman
Kode Jurnal: jpfisikadd150211
