PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V
Abstract: Masalah dalam
penelitian ini adalah hasil belajar IPA materi siklus daur air yang rendah pada
siswa kelas V SD Negeri 3 Labuhan Ratu Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan media kartu
bergambar terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 3 Labuhan
Ratu. Penelitian ini merupakan penelitian pre experimental designs dengan
bentuk penelitian one group pretest posttest design. Subjek penelitian sebanyak
33 siswa adalah kelas VB. Hasil perhitungan menunjukkan nilai hitung (t)
negatif sebesar -25,157, dengan demikian berati nilai pre-test lebih rendah
daripada nilai post-test dengan tingkat signifikansi lebih kecil dari 0,05
yaitu 0,000. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat diambil kesimpulan bahwa
pembelajaran menggunakan media kartu bergambar berpengaruh terhadap hasil
belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 3 Labuhan Ratu.
Penulis: Dona Prayogo, Een
Yayah Haenilah, Sugiyanto
Kode Jurnal: jppaudsddd150666
