PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS REPRESENTASI KIMIA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja siswa (LKS) berbasis representasi
kimia pada materi larutan penyangga, mendeskripsikan tanggapan guru dan
tanggapan siswa terhadap LKS berbasis representasi kimia pada materi larutan
penyangga. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan. Berdasarkan tanggapan guru, LKS yang
dikembangkan diperoleh data tentang aspek
kesesuaian isi sebesar 85,00%, aspek
keterbacaan sebesar 84,00% dan aspek kemenarikan sebesar 81,53% ,
sedangkan tanggapan siswa diperoleh data tentang aspek keterbacaan sebesar
87,46% dan aspek kemenarikan sebesar 85,13%.
Hasil dari tanggapan guru dan siswa menyatakan bahwa LKS yang
dikembangkan memiliki kualitas sangat tinggi.
Penulis: Ade Rosalina, Noor
Fadiawati, Ila Rosilawati
Kode Jurnal: jpkimiadd140402
