PENGEMBANGAN LKS MODEL DISCOVERY LEARNING MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI SUHU DAN KALOR
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan LKS menggunakan model discovery learning yang
menarik, mudah, dan bermanfaat serta efektif untuk digunakan sebagai media
pembelajaran. Tahapan penelitian pengembangan ini dimulai dari menganalisis
potensi dan masalah, mengumpulkan data, desain produk, validasi desain, revisi
desain, uji coba produk, revisi produk, dan uji coba pemakaian. Berdasarkan
hasil penelitian, produk yang dikembangkan memperoleh skor kemenarikan 3,19
dengan kategori baik, skor kemudahan 3,20 dengan kategori baik, dan skor
kemanfaatan 3,38 dengan kategori sangat baik. Produk yang dikembangkan
dinyatakan efektif dengan persentase 79,41% siswa tuntas KKM.
Penulis: Rini Sintia, Abdurrahman,
Ismu Wahyudi
Kode Jurnal: jpfisikadd150177
