PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul pembelajaran fisika berbasis
inkuiri terbimbing pada materi suhu dan perubahannya dan untuk mendeskripsikan
kemenarikan, kemudahan, kemanfaatan, dan keefektifan modul yang dikembangkan.
Prosedur pengembangan tersebut meliputi potensi dan masalah, pengumpulan data,
desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk,
uji coba pemakaian, revisi produk, dan produksi. Hasil dari penelitian
pengembangan ini memiliki tingkat kemenarikan sangat baik dengan skor 3,55,
tingkat kemudahan sangat baik dengan skor 3,53, dan tingkat kemanfaatan sangat
baik dengan skor 3,50. Produk akhir sudah efektif digunakan karena 83,3% siswa
telah tuntas dari nilai yang telah ditetapkan yaitu 76.
Penulis: Praba Kurnia Dini
Kalinda, Nengah Maharta, Chandra Ertikanto
Kode Jurnal: jpfisikadd150191
