PENGEMBANGAN MODUL PERENCANAAN KARIER UNTUK SISWA SMP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan menyusun modul perencanaan karier untuk membantu siswa SMP dalam merencanakan studi lanjut yang teruji secara
teoritis maupun praktis, yaitu
memenuhi kriteria keberterimaan
melalui uji ahli,
uji kelompok kecil dan uji
kelompok terbatas. Desain
penelitian ini menggunakan
tiga tahapan yaitu
studi pendahuluan, pengembangan dan uji coba. Subjek penelitian yaitu
empat orang ahli, tiga orang
konselor dan enam
orang siswa. hasil
uji ahli dan
uji kelompok kecil
diperoleh hasil bahwa prototype yang dikembangkan telah memenuhi syarat
keberterimaan. Hasil uji kelompok terbatas
(eksperimen) dengan one-group
pretest- posttest design
terhadap enam orang siswa,
menunjukkan hasil yang nyata
bahwa setelah mengikuti
kegiatan bimbingan
perencanaan karier menggunakan
modul rata-rata siswa
mengalami peningkatan dalam semua komponen perencanaan karier, yaitu
pengetahuan tentang diri sendiri,
pengetahuan studi lanjutan,
pemilihan rencana karier,
pengambilan keputusan karier dan
melaksanakan rencana. Disimpulkan
terjadi peningkatan setelah
mengikuti kegiatan bimbingan perencanaan karier. Hal ini berarti bahwa
modul perencanaan karier efektif untuk membantu siswa dalam memilih studi
lanjut.
Penulis: Musfirah
Kode Jurnal: jpbkdd150053
