PENGEMBANGAN SUPLEMEN BUKU SISWA MENGGUNAKAN MIND MAPPING BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH
Abstract: Hasil wawancara dan
angket menunjukkan bahwa SMA Al-Kautsar membutuhkan buku siswa yang menarik
untuk dibaca, melibatkan siswa aktif, dan meningkatkan daya ingat. Oleh sebab
itu penelitian pengembangan telah dilakukan di SMA Al-Kautsar. Tujuan
penelitian adalah untuk mengembangkan suplemen buku siswa yang menggunakan mind
mapping berbasis scientific approach. Penelitian dan pengembangan ini
memodifikasi prosedur pengembangan sadiman, dkk terdiri atas tahap uji ahli
desain dan uji ahli materi; uji kemenarikan, kemudahan, kemanfaatan; serta uji
keefektifan. Produk akhir berupa suplemen buku siswa menggunakan mind mapping
berbasis scientific approach materi Hukum II Newton. Kesimpulan penelitian ini
dihasilkan suplemen buku siswa menggunakan mind mapping berbasis scientific
approach materi Hukum II Newton dengan kualitas menarik, memudahkan, sangat
bermanfaat dan efektif dalam pembelajaran.
Penulis: Evi Nuryanti, Abdurrahman,
Nengah Maharta
Kode Jurnal: jpfisikadd150166
