PENGGUNAAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN COPING ADAPTIF PADA SISWA KELAS VIII SMP
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui penggunaan konseling kelompok untuk meningkatkan coping
adaptif pada siswa. Penelitian ini bersifat pre- eksperimental dengan jenis
one-group pretest-posttest design. Subjek penelitian sebanyak 10 siswa. Teknik
pengumpulan data menggunakan skala coping adaptif sebagai teknik pokok dan
observasi coping adaptif sebagai pendukungnya. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa konseling kelompok dapat meningkatkan coping adaptif pada siswa, terbukti
dari hasil analisis data menggunakan uji Wilcoxon, dari hasil pretest dan
posttest diperoleh zhitung = –2,807<ztabel = 1,645 maka Ho ditolak dan Ha
diterima, yang artinya konseling kelompok dapat meningkatkan coping adaptif
pada siswa kelas VIII SMP. Kemudian, berdasarkan hasil perhitungan rata-rata
peningkatan secara keseluruhan adalah sebesar 43,99% yang ditunjukkan dengan
perilaku siswa yang semakin berperilaku adaptif dan semakin berkembang menjadi
lebih baik.
Penulis: Erliani Pratiwi, Yusmansyah,
Diah Utaminingsih
Kode Jurnal: jpbkdd140286
