PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL PADA KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN
Abstract: Penelitian
ini berlatar belakang dari rendahnya kemampuan berhitung anak kelas A dengan rentang
usia 4-5 tahun di TK Beringin Raya Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui apakah penggunaan permainan tradisional dapat mengembangkan
kemampuan berhitung permulaan anak yang meliputi kemampuan membilang dan
mengurutkan benda, kemampauan melakukan operasi penjumlahan sederhana dan
melakukan operasi pengurangan sederhana. Metode yang digunakan dalam penelitian
ini adalah pre-eksperimental desain dengan menggunakan desain one group
pretest-posttest. Penulisan ini menggunakan sampel jenuh sebanyak 12 orang
anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, instrumen
penelitian menggunakan lembar
observasi atau pedoman
observasi dalam bentuk lembar ceklis.
Teknik analisis data
menggunakan uji wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa perolehan nilai Z hitung lebih besar
dari Z tabel sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan permainan tradisional
berpengaruh terhadap kemampuan berhitung permulaan anak.
Penulis: Suci Ningsih
Wulandari, Ari Sofia, Riswandi
Kode Jurnal: jppaudsddd150686
