PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE CARD SORT
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan
metode card sort. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan 3 siklus. Tiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,
observasi, dan refleksi. Alat pengumpul data berupa lembar observasi dan soal
tes. Teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif dan analisis
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan penerapan metode card sor pada
pembelajaran IPS dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Penulis: Etik Desti Haryati,
Mugiadi, Suwarjo
Kode Jurnal: jppaudsddd150641
