PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DAN MEDIA GRAFIS
Abstract: Tujuan penelitian
adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar dengan menerapkan
pendekatan scientific dan media grafis. Jenis penelitian adalah penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan 3 siklus, dengan tahapan setiap siklus, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpul data
menggunakan lembar observasi dan soal tes. Teknik analisis data menggunakan
analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penerapan pendekatan scientific dan media grafis dapat meningkatkan aktivitas
dan hasil belajar siswa.
Penulis: Azka Falaih
Rizqiyana, Sarengat, Darsono
Kode Jurnal: jppaudsddd150644
