PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA VISUAL
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan
model discovery learning dengan media visual. Jenis penelitian adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 2 siklus. Setiap siklusnya
terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Alat
pengumpulan data berupa lembar observasi dan soal tes. Teknik analisis data
menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan
penerapan model discovery learing dengan media visual pada mata pelajaran ilmu
pengetahuan sosial dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Penulis: Putri Permatasari,
Darsono, Suwarjo
Kode Jurnal: jppaudsddd150664
