PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa menggunakan
layanan bimbingan kelompok. Masalah penelitian ini adalah siswa memiliki
motivasi belajar yang rendah. Metode penelitian ini adalah metode pre-
eksperimental dengan menggunakan one group pretest and postest design. Subjek
penelitian sebanyak 8 siswa yang memiliki motivasi belajar rendah. Teknik
pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar. Analisis data dengan
menggunakan uji wilcoxon menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa sebesar
60,06% dan Z output < Z tabel (-2,524<1,645), maka Ha diterima, artinya
bahwa motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan menggunakan layanan bimbingan
kelompok.
Penulis: Ikhwan Nurhakim,
Muswardi Rosra, Syaifuddin Latif
Kode Jurnal: jpbkdd140285
