PERMAINAN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULTIPLE INTELLIGENCE (VISUAL-SPASIAL DAN INTERPERSONAL)

Abstrak:  Selama  ini,  seorang  anak  dikatakan cerdas  jika  mampu  menguasai  bidang matematika  atau  sains,  sehingga  banyak  siswa  yang  tidak  menguasai  dua  bidang  ini menjadi  frustrasi  untuk  mengejar  prestasi.  Padahal  telah  muncul  banyak perkembangan  terbaru  mengenai  kecerdasan  seseorang  dan  telah  terjadi  banyak fakta  bahwa  banyak  orang  yang  sukses  tidak  selalu  sebanding  dengan  kemampuan matematika  dan  sainsnya  .  Kecerdasan  kini  tidak  hanya  dipandang  dari  dua  aspek kemampuan tersebut di atas saja, namun dapat di kategorikan ke dalam 8 kecerdasan seperti  yang  diungkapkan  oleh  Howard  Gardner.  Tulisan  ini  adalah  hasil  penelitian tentang  upaya  bimbingan  dan  konseling  Islam  melalui  permainan  konstruktif  untuk meningkatkan  hanya  2  macam  aspek  kecerdasan  saja  dari  8  aspek  yang  ada  pada siswa  yakni  kecerdasan  spasial-visual  dan  interpersonal.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  bahwa  permainan  konstruktif  yang  berikan  sebagai  treatment  kepada siswa mampu meningkatkan kecerdasan spasial-visual dan interpersonal pada siswa. 

Kata-kata Kunci:  bimbingan  konseling  islam,  permainan  konstruktif,  kecerdasan vusial-spasial, kecerdasan interpersonal

Penulis: Nurul Maulidah dan Agus Santoso

Kode Jurnal: jpbkdd120043

Artikel Terkait :

Jp Bimbingan dan Konseling dd 2012

• PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SMP NEGERI 2 TRIMURJOTAHUN AJARAN2011-2012
• MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI KERJA SAMA PELAYANAN GURUPEMBIMBING (BK) DAN ORANG TUA
• PENILAIAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DAN IMPLIKASI PENGELOLAANNYA
• PERAN SUPERVISI DALAM KONSELING
• PENGGUNAAN MEDIA DALAM PROSES BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS (PADA SISWA SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2007-2008)
• PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008
• KONSELING PERKAWINAN SEBAGAI SALAH SATU UPAYA MEMBENTUK KELUARGA BAHAGIA
• BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN ISLAMIC ENTERPRENEURSHIP PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA
• PENANGANAN PSIKOPATOLOGI DENGAN PSIKOTERAPI ISLAMI
• TERAPI ISLAM DENGAN STRATEGI THOUGHT STOPPING DALAM MENGATASI HYPOCHONDRIASIS
• PARTICIPANT OBSERVATION DAN PERSONAL DOCUMENTS DALAM PENELITIAN KUALITATIF BKI
• KEPRIBADIAN DALAM PERSPEKTIF AL FURQAN
• REPLIKA BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
• KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SANGGAR KONSULTASI REMAJA (SKR) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PADANG
• PEMAHAMAN SISWA MENGENAI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA MELALUI LAYANAN INFORMASI
• HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN KOMUNIKASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
• HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN EMOSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR
• HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR
• EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KECEMASAN BERKOMUNIKASI PADA SISWA
• DAMPAK PORNOGRAFI TERHADAP PERILAKU SISWA DAN UPAYA GURU PEMBIMBING UNTUK MENGATASINYA
• KONSEP DIRI DAN MASALAH YANG DIALAMI ORANG TERINFEKSI HIV/AIDS
• CAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA DENGAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
• LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA
• MEMBANGUN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK MELALUI OPTIMALISASI PENDIDIKAN KARAKTER