STRESS KERJA PADA KARYAWAN BAGIAN SALES DISTRIBUTOR PERUSAHAAN TEH DANDANG YOGYAKARTA

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran aspek-aspek stres kerja ditinjau dari aspek fisiologis, psikologis  dan  perilaku.  Untuk  mengetahui  faktor  yang  mempengaruhi  stres  kerja  ditinjau  dari  beban  kerja, tekanan  dari  atasan,  konflik    ketegangan  dan  kesalahan,  waktu  dan  peralatan  kerja  yang  kurang  memadai, kompensasi atau balas jasa yang tidak tepat waktu dan masalah keluarga dan mengetahui gambaran pada karyawan bagian  sales  distributor  perusahaan  Teh  Dandang  Yogyakarta.  Penelitian  ini  merupakan  penelitian  deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan bagian sales distributor perusahaan Teh Dandang Yogyakarta  sebanyak  25  karyawan.  Teknik  analisis  data  dalam  penelitian  ini  menggunakan  analisis  deskriptif kuantitatif.  Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  (1)  Stres  kerja  berdasarkan  aspek  fisiologis  sebanyak  11 responden (44,0%) pada kategori tinggi, berdasarkan aspek psikologis sebanyak 9 responden (36,0%) pada kategori sedang,  berdasarkan  aspek    perilaku  kategori  sedang  sebanyak  8  responden  (32,0%).  Faktor  beban  menyebabkan waktu lebih banyak untuk menyelesaikan pekerjaan. Stres kerja karyawan bagian sales distributor perusahaan Teh Dandang Yogyakarta berdampak bagi perusahaan penurunan kualitas perusahaan dan produktifitas perusahaan.  

Kata kunci: stres kerja, karyawan

Penulis:  Wahyu  Herri  Purnomo

Kode Jurnal: jpbkdd150056

Artikel Terkait :

Jp Bimbingan dan Konseling dd 2015

• PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL SISWA DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK
• PENINGKATAN KONSEP DIRI POSITIF SISWA DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
• PENGGUNAAN STRATEGI COPING PADA SISWA KELAS X SMK SWADHIPA 2 NATAR
• PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATAN SELF ESTEEM PADA SISWA KELAS XI
• PENINGKATAN PERCAYA DIRI SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
• HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP
• PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII
• HUBUNGAN ASPIRASI MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII
• PENINGKATAN PERILAKU SELF ESTEEM DENGAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII
• PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS VIII
• HUBUNGAN ANTARA PERCAYA DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA SMA
• PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN PENDAPAT MENGGUNAKAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING SISWA KELAS XII SMA
• MENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII
• PENGGUNAAN TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK USIA DINI
• PENINGKATAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MENGGUNAKAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF SISWA KELAS 1 SD
• HUBUNGAN ANTARA PENGASUHAN ORANG TUA DENGAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL PADA SISWA SMA
• HUBUNGAN PENGGUNAAN STRATEGI COPING DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS XI SMA
• PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGURANGI KENAKALAN REMAJA PADA SISWA KELAS VIII
• PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGURANGI PERILAKU MEROKOK SISWA KELAS X
• PENINGKATAN DISIPLIN SISWA MENGGUNAKAN KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN BEHAVIOR SISWA SMP KELAS VIII
• PENGGUNAAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU DALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI TUNARUNGU DI ORGANISASI GERKATIN
• MENGURANGI KONSEP DIRI NEGATIF MENGGUNAKAN ASSERTIVE TRAINING PADA SISWA KELAS X SMA
• Kontribusi Komunikasi Persuasif Dan Pengalaman Organisasi Mahasiswa Jurusan PLS FIP UNP Terhadap Pengelolaan Program Pendidikan Nonformal
• Konsep Burnout pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling
• Hubungan Kecanduan Game dengan Motivasi Belajar Siswa dan Implikasinya Terhadap Bimbingan dan Konseling