UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI METODE PERMAINAN SEE OUR FEET PADA SISWA KELAS VB SD DERESAN YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar melalui metode permainan see our
feet pada siswa kelas VB SD Deresan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan
Penelitian Tindakan Kelas. Proses penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus mencakup kegiatan
perencanaan, pelaksanaan, refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VB SD
Deresan Yogyakarta yang berjumlah 31 siswa diambil dengan menggunakan teknik
purposive sampling. Metode pengumpulan data dengan menggunakan angket motivasi
belajar, observasi, dan wawancara. Analisis data menggunakan analisis data
kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh kesimpulan
bahwa permainan see our feet dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa
kelas VB SD Deresan Yogyakarta. Hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan pre-test
dan pos- test 1, motivasi belajar siswa mengalami kenaikan sebesar 7% atau
sebanyak 10 siswa, sedangkan pada pelaksanaan post-test 2 motivasi belajar
siswa mengalami kenaikan sebanyak 12% atau setara 16 siswa. Hasil tersebut
menunjukan bahwa peningkatan motivasi belajar siswa selalu meningkat setiap
siklus. Hasil tersebut diperkuat dengan hasil wawancara yang menyatakan bahwa
siswa merasa lebih termotivasi belajarnya setelah melakukan permainan see our
feet. Selain itu juga dapat dilihat berdasarkan hasil observasi yang
menunjukkan bahwa siswa dapat memaknai permainan tersebut. Hal ini ditunjukkan
dari banyaknya siswa yang dapat menjelaskan makna dari permainan see our feet.
Penulis: ASEP KURNIAWAN
Kode Jurnal: jpbkdd150075
