EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK TIGA FASA PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMKN 2 YOGYAKARTA
Abstrak: Tujuan penelitian ini
yaitu untuk mengetahui:(1) gambaran metode discovery learning dengan
menggunakan media pembelajaran media interakif untuk meningkatkan kompetensi
siswa, (2) perbedaan hasil kompetensi ditinjau dari aspek kognitif,
psikomotorik dan afektif pada kompetensi
siswa, (3) efektitivitas metode pembelajaran discovery learning menggunakan
media pembelajaran media interaktif flash untuk meningkatkan kompetensi siswa.
Analisis data dalam penelitian ini dengan analisis deskriptif dan uji-t.Hasil penelitian
dapat diketahui bahwa: (1) sebagian siswa sebanyak 56,67% masuk dalam kategori
baik dan sebagian kecil siswa lainnya sebanyak 26,67% termasuk kategori baik
pada kompetensi hasil belajar dengan metode discovery learning menggunakan
media pembelajaran interaktif flash ditinjau pada aspek afektif, sebagian kecil
siswa sebanyak 50,00% termasuk kategori baik dan sebagian kecil siswa lainnya
23,33% termasuk kategori sangat baik pada kompetensi hasil belajar dengan
metode discovery learning menggunakan media pembelajaran interaktif flash
ditinjau pada aspek kognitif, sedangkan sebagian kecil siswa sebanyak 40,00%
termasuk kategori baik dan sebagian kecil lainya 33,33% termasuk kategori
sangat baik pada kompetensi hasil belajar dengan metode discovery learning
menggunakan media pembelajaran interaktif flash ditinjau pada aspek
psikomotorik.
Kata Kunci: Efektivitas, Kompetensi, Metode discovery learning,
pemasangan instalasi tenaga listrik tiga fasa
Penulis: VITA NURIANA
Kode Jurnal: jptlisetrodd140499
