DINAMIKA PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN: PEMETAAN SISTEMATIS TERHADAP PENDIDIKAN, PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Abstract: Saat ini belum ada
kesepakatan diantara para ahli pendidikan kewirausahaan (PK) tentang pendekatan
terbaik dalam pembelajaran (BK) dan pengajaran (AK) kewirausahaan. Berdasarkan
Systematic Mapping Study (SMS), ada empat fokus tema dalam PK yaitu kebijakan
untuk pendidikan kewirausahaan, konteks pendidikan kewirausahaan, pengajaran
kewirausahaan, dan pembelajaran kewirausahaan. Berdasarkan SMS diketahui juga
bahwa permasalahannya bukan tentang metode apa yang terbaik dalam PK tetapi
pengajar kewirausahaan dituntut untuk mampu mengenali fungsi dan keunggulan
setiap metode pengajaran kewirausahaan. Hal ini mengindikasikan bahwa
perkembangan kewirausahaan yang semakin kontekstual membutuhkan dukungan
kebijakan PK yang terintegrasi baik pada ranah makro, mezzo, dan mikro.
Dukungan demikian sangat penting agar pelaksanaan pembelajaran dan pengajaran
kewirausahaan yang inovatif, efektif, dan efisien dapat diselenggarakan.
Keywords: Entrepreneurship
Education; Entrepreneurship Teaching; Entrepreneurship Learning; Systematic
Review
Penulis: Margo Purnomo
Kode Jurnal: jpmanajemendd150386