ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 19 SURABAYA
Abstrak: Media pembelajaran
merupakan perantara untuk mempermudah dan memperlancar keberhasilan proses
pembelajaran agar tercapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien. Di SMA
Negeri 19 Surabaya, guru mata pelajaran akuntansi sudah menggunakan media
pembelajaran dalam proses pembelajaran namun belum pernah di uji kelayakannya.
Oleh karena itu, penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) media yang digunakan guru akuntansi di SMA
Negeri 19 Surabaya dan alasan menggunakan media tersebut (2) kelayakan media
pembelajaran yang digunakan di SMA Negeri 19 Surabaya. Penelitian ini bersifat
penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan
dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan: (1) Media
pembelajaran yang digunakan oleh guru mata pelajaran akuntansi di kelas XI IPS
di SMA Negeri 19 Surabaya adalah powerpoint. Alasan guru menggunakan media
pembelajaran powerpoint adalah perkembangan teknologi dan agar siswa tidak
merasa jenuh dalam proses pembelajaran. (2) Kelayakan media powerpoint
berdasarkan aspek komponen kelayakan isi, komponen kelayakan kebahasaan, dan
komponen kelayakan penyajian dinilai layak.
Kode Jurnal: jpakuntansidd130700
