SURVEY PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DRIYOREJO GRESIK

Abstrak: Kualitas pendidikan ditentukan oleh kualitas pembelajaran. Komponen dalam pembelajaran terdiri dari materi pembelajaran, media pembelajaran, metode dan alat evaluasi. Kenyataannya, berdasarkan hasil penelitian JP2KY diketahui bahwa 75% guru peserta penelitian tidak menggunakan media dalam  proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media yang digunakan serta alasan pemilihan media pada kelas XI IPS SMAN 1 Driyorejo Gresik . Kemudian media tersebut akan diuji kelayakannya dengan telaah ahli  berdasarkan kriteria kelayakan komponen isi, kebahasaan, dan penyajian untuk mengetahui kelayakan media tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan wawancara. Instrument penelitian adalah lembar wawancara dan lembar telaah ahli.  Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa media yang digunakan pada pembelajaran akuntansi kelas XI IPS SMAN 1 Driyorejo Gresik adalah powerpoint. media tersebut dipilih berdasar kepraktisan dalam penggunaannya. Hasil telaah ahli media menunjukkan bahwa media powerpoint tersebut layak.
Kata kunci: Media pembelajaran, akuntansi, kelayakan
Penulis: Warasatul Anbia
Kode Jurnal: jpakuntansidd130699

Artikel Terkait :